应用
哈特学校

音乐的历史

一瞥

该课程使您能够在其历史和文化背景下探索西方音乐. From broad survey courses to in-depth special seminars, 专业, 未成年人, you gain a comprehensive underst和ing of all periods of Western music.

度提供

总学分

音乐学士

128.5-133.5

辅修音乐史

18.5

音乐硕士

37-41

概述

哈特的音乐史课程使您能够在其历史和文化背景下探索一系列全球和西方音乐. From broad survey courses to in-depth seminars, 专业, 和未成年人, 你将获得对音乐作为一种艺术和文化现象的全面理解.

哈特学院提供音乐学士学位、音乐硕士学位和音乐史辅修课程. Information about each of these degrees is given below.

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An important feature of 西蒙’s curriculum is the offering of flexible, elective courses suited to your interests 和 needs. Electives are designed with students in mind 和 have included opera history, string quartet literature, 电子游戏音乐, 音乐与情感, 印度音乐, 和 critical editing. 学生也可以在哈特的杰基·麦克莱恩爵士学院学习爵士乐和非裔美国人的音乐传统.

In addition to 西蒙’s rigorous coursework, you will participate in a number of performance organizations, including our Baroque ensemble, the Collegium 音乐um. 西蒙’s wide collection of early instruments, including recorders, Renaissance lutes 和 flutes, 羽管键琴, 古钢琴, 巴洛克式的蝴蝶结, 木笛的前身, 和低音喇叭, are available 和 provide you with an active 和 creative learning environment.

Within the 音乐的历史 major, 本科生将在我们的奖学金和研究重点和我们的表演实践重点之间做出选择. 我们的学术和研究重点系统地调查了书面论文中音乐的各种元素, employing a rigorous scholarly approach. 我们的表演实践重点结合了你对表演的兴趣和对论文的研究, earlier performance techniques, 装饰, 以及相关问题. Master’s students may choose among scholarship 和 research, performance practice, or 音乐的历史 pedagogy for their emphasis. 我们的音乐史教学重点将我们的音乐史课程与哈特的音乐教育课程相结合,对教学技术和历史方法的当前趋势进行严格的探索.

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辅修音乐史是开放给所有哈特和非哈特本科生谁希望扩大他们的经验,在这一主题.

西蒙 graduate students may complete a minor in 音乐的历史 or 音乐的历史 pedagogy. The latter offers students who are focused in fields such as performance, 作文, 或者提供一个机会,让他们成为全面发展的教育职位候选人,他们可能会教授音乐史课程.

Both undergraduate 和 graduate students must complete 18.5个学分.

Degree Requirements

At the 学士 和 硕士 levels, 学生可以选择侧重于学术研究或表演实践. 在硕士阶段,学生可以选择音乐史教学的重点.

SCHOLARSHIP AND RESEARCH

奖学金和研究重点帮助学生熟悉一系列的奖学金, 方法, 以及对过去和现在的音乐实践进行批判性调查的方法. 追求这一重点的学生将通过严格的课程来磨练他们的洞察力, systematically written papers, 和 oral presentations leading to a bachelor's or master's thesis.

Learn more about the 学士 or 硕士 emphasis in scholarship 和 research.

Performance Practice

表演实践重点结合了学生对表演的兴趣和对论文的研究, earlier performance techniques, 装饰, 以及相关问题.

Learn more about the 学士 or 硕士 emphasis in performance practice.

音乐的历史 Pedagogy

Master's students may also choose the 音乐的历史 pedagogy emphasis, 专为攻读硕士学位的学生设计,他们希望进一步磨练他们的教学技能和掌握音乐学问题,用于K-12或其他教育情况. 希望继续博士水平的学习,并获得全面教学背景的额外好处的学生也会发现这种强调是有价值的. 追求这一重点的学生不仅要参与高水平的音乐史课程,还要完成我们的音乐史教育学研讨会(对所有研究生开放),并从我们强大的音乐教育部门的一系列课程中进行选择. This emphasis also culminates in a master's thesis.

Learn more about the 音乐的历史 pedagogy emphasis. 

入学 和 Audition Requirements

音乐学士

本科申请者需要与音乐史学院的一名成员进行面试. 面试为申请人提供了一个讨论项目的机会, 和 its emphases in scholarship 和 research 和 in performance practice, 和 to confer about a career in 音乐的历史. 这也使教师能够更多地了解申请人的背景和音乐方面的培训. 本科生申请者也需要试音乐器或声音. 试镜确保申请人的表演水平足以参加学校的合奏团之一,这是音乐史课程的重要组成部分.

辅修音乐史—本科

申请人必须与音乐史系主任面谈,并获得他们的入学批准. 添加辅音, 学生必须填写一份需要学生签名的课程变更表, the student’s advisor, the 音乐的历史 chair, 和 the 音乐 Studies division director. The minor is open to both 西蒙 和 non-西蒙 students.

音乐硕士

申请硕士学位课程的申请人应具有音乐或相关领域的学士学位. Master’s students may choose among emphases in scholarship 和 research, performance practice, or 音乐的历史 pedagogy. Regardless of emphasis, 所有申请者都必须与音乐史学院的一名成员进行面试,并提交一份研究论文,证明他们对音乐相关主题的了解, their ability to write at a high level, 和 their ability to conduct research 和/or analysis. Applicants’ research papers should consist of no fewer than 15 pages, complete with citations 和 bibliography, 和 must be submitted with their application to the University of Hartford. 对研究论文有疑问的申请人可以随时联系音乐史课程的主席和/或音乐研究部门主任. 在表演练习重点申请者还必须试听一种乐器或声音. Learn more about the audition requirements.

所有新, 即将入学的研究生将在迎新周期间参加分班考试,以确定合适的学习课程以及是否需要科目复习课程

辅修音乐史—研究生

申请人必须与音乐史系主任面谈,并获得他们的入学批准. 添加辅音, 学生必须填写一份需要学生签名的课程变更表, the student’s advisor, the 音乐的历史 chair, 和 the 音乐 Studies division director. 学生可以选择音乐史或音乐史教育学的重点.

音乐的历史 教师

The 音乐的历史 faculty at 西蒙 is unique, 和 each enjoys a dual career as a performer 和 a scholar. 音乐史系专门研究横跨西方著名音乐史的主题, 从中世纪的音乐理论和表演到二十世纪的现代主义, from opera 和 German Romantics to film 和 电子游戏音乐, from Händel to hip hop. 他们还从多个角度参与音乐历史社区, drawing not just on traditional, historical methods but also on 方法 stemming from ethnomusicology, ludomusicology, cognitive 和 psychological theories, 和 other approaches.

哈特音乐史教授最近在诸如 素歌 & 中世纪的音乐, 那是Disciplina, 音乐与文学, Journal of 音乐ological Research, 音乐分析, 早期美国音乐, H和el-Jahrbuch; in various Oxford H和books 和 Bibliographies; 和 in Bärenreiter scores.

音乐的历史 教师

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